P R O G R A M A
Grado Asociado en Artes Ministeriales de Liderazgo

El programa de Grado Asociado en Artes Ministeriales de Liderazgo, está diseñado para preparar a futuros líderes ministeriales o laicos con los conocimientos, habilidades y valores necesarios para guiar y servir efectivamente en contextos eclesiásticos y comunitarios.
Este programa ofrece una sólida base en principios bíblicos, teología, liderazgo y administración; equipando a los estudiantes para enfrentar los desafíos contemporáneos del ministerio con sabiduría y compasión.
El programa de Grado Asociado consta de un total de 60 créditos universitarios y a lo largo de este programa, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades fundamentales en el campo de liderazgo ministerial, preparándolos de manera integral para su desempeño en diversos contextos y situaciones.

PERFIL DEL ESTUDIANTE
El perfil del estudiante del Grado Asociado en Artes Ministeriales de Liderazgo en ELAI University es el siguiente:
– Vocación de Servicio: Compromiso con el servicio a la comunidad y la mejora de las organizaciones a través de un liderazgo efectivo.
– Vocación Ministerial: Individuos llamados al servicio ministerial, con un deseo profundo de liderar y servir en sus comunidades de fe.
– Compromiso Cristiano: Personas comprometidas con la fe cristiana y con el deseo de crecer espiritualmente y doctrinalmente.
– Habilidades Interpersonales: Capacidad para comunicarse efectivamente, trabajar en equipo y empatizar con los demás.
– Deseo de Aprender: Interés en adquirir conocimientos bíblicos, teológicos y de liderazgo para aplicarlos en contextos prácticos.
– Carácter Ético: Compromiso con la integridad, la honestidad y los valores cristianos en todas las áreas de la via.
PROGRAMA
PRIMER AÑO
Nomenclatura |
Materia |
Descripción |
Créditos |
A-M1 |
Nace un líder |
Explora si los líderes nacen o se hacen, y los fundamentos esenciales del liderazgo. |
3 |
A-M2 |
El verdadero éxito en el liderazgo ministerial |
Analiza cómo alcanzar y mantener el éxito en el liderazgo ministerial. |
3 |
A-M3 |
Líderes que dependen de Dios |
Enfoca la importancia de la dependencia de Dios en el liderazgo. |
3 |
A-M4 |
Desarrolla tu máximo potencial |
Proporciona estrategias para alcanzar el máximo potencial en liderazgo ministerial. |
3 |
A-M5 |
Los valores bíblicos de un líder |
Examina los valores fundamentales que deben tener los líderes. |
3 |
V-M6 |
Destino, llamado y propósito |
Definición y diferencia entre destino, llamado y propósito en la vida y liderazgo. |
3 |
V-M7 |
Despierta al sueño de Dios |
Motiva a despertar y perseguir los sueños dados por Dios. |
3 |
V-M8 |
Los laberintos de Dios |
Analiza el proceso hacia el cumplimiento de la visión de Dios a través de desafíos y triunfos. |
3 |
V-M9 |
La antesala de la salida |
Estrategias para enfrentar y superar la rebelión y otras grandes pruebas en el ministerio. |
3 |
V-M10 |
La salida del laberinto |
Proporciona guías para encontrar la salida de los laberintos de la vida con éxito. |
3 |
SEGUNDO AÑO
Nomenclatura |
Materia |
Descripción |
Créditos |
L-M11 |
Decisiones difíciles I |
Explora la naturaleza de las decisiones difíciles en el liderazgo ministerial y cómo afrontarlas. |
3 |
L-M12
|
Decisiones difíciles II |
Estrategias para tomar decisiones difíciles en el ministerio en diversas áreas de la vida. |
3 |
L-M13 |
El carácter del liderazgo |
Desarrollo del carácter como base del liderazgo efectivo en el ministerio. |
3 |
L-M14 |
Las emociones del líder |
Gestión de las emociones en el liderazgo ministerial. |
3 |
L-M15 |
Las virtudes en el liderazgo |
Identificación y cultivo de las virtudes necesarias para un liderazgo ministerial. |
3 |
C-M16 |
Relaciones correctas |
Estrategias para desarrollar y mantener relaciones correctas en el liderazgo ministerial |
3 |
C-M17 |
Un líder, diferentes persona-lidades |
Técnicas para liderar efectivamente a personas con diferentes personalidades. |
3 |
C-M18 |
Mentores, compañeros, amigos y aprendice |
Importancia y gestión de las relaciones con mentores, compañeros, amigos y aprendices ministeriales. |
3 |
C-M19 |
El orden correcto de las relaciones. |
Prioridades en las relaciones personales y ministeriales. |
3 |
C-M20 |
Los conflictos interpersonales |
Manejo de conflictos y confrontaciones en el liderazgo ministerial. |
3 |
Adicionalmente los alumnos al finalizar cada módulo deben cursar como materia obligatoria Metodología de la Investigación en sus diferentes etapas, para presentar un ensayo final sobre el tema de su elección para su posterior defensa.
Nomenclatura |
Curso |
Descripción |
MET101 |
Metodología de la Investigación I |
Introducción a la redacción de ensayos, objetivos, tipos y estructura. Incluye bosquejo y ejemplos prácticos. |
MET201 |
Metodología de la Investigación II |
Formato del documento y referencias según APA 7ma edición, elementos básicos, portada, y consejos de citación. |
MET301 |
Metodología de la Investigación III |
Checklist del ensayo, incluyendo portada, índice, numeración, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. |
REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO MEDIANTE EVALUACIÓN
Con el fin de solicitar el programa de Grado Asociado en Artes Ministeriales de Liderazgo y optar por el título mediante evaluación, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos:
Requisitos para Obtener el Título
1. Cumplimiento de los 60 créditos universitarios.
2. Aprobación de 160 evaluaciones departamentales.
3. Presentación de 20 discursos de 7 minutos cada uno, evaluados por un comité designado.
4. Elaboración y defensa de un ensayo que cumpla con los requisitos metodológicos de la cátedra.
FORMATOS DE CLASES
Clase Virtual
En esta modalidad de clase, los estudiantes tendrán acceso al campus virtual la universidad para tener las clases correspondientes a cada unidad del programa. En estas clases en línea, los estudiantes realizarán tareas y actividades relacionadas con cada unidad, culminando en la unidad 5 del módulo 3.
Además, deberán completar los exámenes departamentales de grado, correspondiente a cada Unidad de estudio.
Clase Presencial
En esta modalidad de clase, los estudiantes asistirán a sesiones presenciales dirigidas por un instructor certificado en ELAI University. Durante estas clases, se abordarán las 30 unidades correspondientes al programa de grado. Al igual que en la modalidad virtual, los estudiantes deberán completar los exámenes departamentales de grado.